miércoles, 13 de febrero de 2013

Has visto el anuncio de Nike Unete al reto


¿Como encontrar una motivación a la hora de salir a correr? Pues está claro que si te picas con alguien corres el doble. Eso es lo que pensaron en Nike.
Y si encima haces públicos tus logros en una web en internet y añades el ingrediente de enfrentar sanamente a hombres contra mujeres, este resulta ser el toque especial de la receta de esta campaña publicitaria.
El producto en cuestión, "Nike +" ,son unas zapatillas que conetan con tu i-pod y transmiten a él información de los kilómetros recorridos, consumo de calorías y luego puedes descargarlas en un ordenador para hacer un seguimiento de tus progresos.
Nike lanzó esta campaña en la que hacían partícipe a todo el mundo y lanzaban un reto: ¿Quien conseguirá correr mas metros? ¿Los hombres o las mujeres? En su web (desde marzo 2009) salen publicadas las estadísticas de los datos descargados por los usuarios de zapatillas nike+ a través de sus ipods , que por cierto, estos al fin y al cabo también son los protagonistas del anuncio. Actualmente si te metes en la página del reto hombres vs mujeres  puedes ver la pedazo de paliza que nos han dando los hombres (1.028.923 km)  a las mujeres (454.710km)


Otro aspecto que pienso es interesante destacar es la música ya que consigue darle un ritmo genial  y encima viene a cuento porque habla de salir corriendo (su título "Run" significa "Corre"). 
Un recurso bastante últil es utilizar cameos de gente conocida y encima añadir un poco de humor al asunto. Esos pequeños guiños como el del camarero dándole el refresco al que pasa y en vez de bebérselo va y se lo tira por la cabeza como si estuviera en una maratón, o esos abuelos diciéndole "Go!" (Vamos hombre, copón!, en español) al que se para porque dos le han quitado los auriculares de las orejas al hacerle una pasada corriendo..... Personalmente me encantan.

En este spot aparecen :
Roger Federer (tenista): Que recibe miradas matadoras en un ascensor lleno de chicas.
Zlatan Ibrahimovic (futbolista): Que hace un requiebro entre dos corredoras al final del spot y que hace una pasada a una haciendo ese gestito de "sígueme si puedes"
Toni Parker (jugador de NBA) y Eva Longoria (actriz): Cómica escena entre este matrimonio en la vida real...muy del estilo de las que se gastaGabriel, el personaje que hace Eva Longoria en Mujeres Desesperadas.
Paula Radcliffe (atleta británica campeona mundial de maratón): La rubia que le hace la pasada en una cuesta a al pobre chico que va reventado.
Sofia Boutella (bailarina hip-hop): cambia la pintada en el coche "Go men" (Vamos hombres!) añadiendole un "wo" al "men" para dejar un "Go Women" (Vamos mujeres!). Sofía ha participado también en otras campañas de Nike, es impresionante como baila, echad un vistazo.
Fernando Torres (futbolista): Me encanta su escena en la que  está en la cinta de correr y la chica de al lado le tira el agua para fastidiarle.





jueves, 7 de febrero de 2013

Nuevo PBL 2º ESO

Hola, començem nova unitat didàctica i nous reptes en format PBL, vos adjunte totes les indicacions que heu de fer:


Investigant la técnica del rival

En pocs dies teniu un campionat de bàdminton en parelles molt important i teniu que preparar-vos al màxim.

Heu de indagar la forma de jugar dels vostres rivals i aprofitar per a millorar vosaltres el vostre joc.
Per a poder entendre un video de bàdminton heu de fer una recerca de les principals regles del joc de bàdminton i els sistemes tàctics que té, ja que sinò vos será imposible entendre un partit.
Per a conseguir millorar en parelles heu de visualitzar amb la vostra parella un o varios videos de partits de bàdminton en parelles i heu de apuntar qui juga i com es la forma que utilitçen: sistema de joc, forma del traure, com es col·loquen per a jugar quan estàn en acció ofensiva o defensiva, si tenen algunes signes entre ells en el joc, forma de colpeig en determinades accions, puja a la xarxa… (RECORDEU QUE REALITZEM TREBALLS PER A APRENDRE, no copiem i peguem ja que no aprenem)
Desprès fareu un treball escrit que entregareu a la professora. Si la professora creu que no esta be el treball el tindreu que repetir.
Desprès heu de aplicar tot el que haveu vist a les vostres practiques, per a conseguir la máxima eficacia es importantisim que parleu entre vosaltres per a dir que voleu i que no voleu aplicar. Tambè és important que mantinguem el secretisme de la vostra tàctica per a que els demes no se les copien.
Al finalitzar el torneig haveu de explicar a la resta de classe que es lo que haveu après i com el haveu aplicat al vostre joc.

El guanyador del torneig tindrà 2 positius en actitut per que s´enten que a invesitgat be al rival i a aconseguit superar el problema.

Progressió:
-          Parelles indagar sobre la reglamentació de bádminton: regles, sistemes de joc, sistemes defensius, signes de marcació que utilitcen, tipus de traure, tipus de colpeigs, lliga o campìonants més importants, jugadors de bádminton més importants, que significa pujar a la xarxa en bádminton i tennis…
-          Observar en parelles un o varios partits de bádminton apuntant tot el que han realitzat per a poder realitzar el treball
-          Realització en classe del treball, redactar el treball
-          Aplicació de tot el que hem aprés a les nostres practiques
-          Campionat de bádminton en parelles

Punts del treball a realitzar mitjançant el partit que hem visualitzat: Les faltes poden fer suspendre el treball.
-          Partit, que es juga i participants, fetxa del partit:
-          Forma de traure característica dels jugadors:
-          Sistema de joc predominant que utilitcen:
-          Col·locació en accions ofensives:
-          Col·locació en accions defensives:
-          Utilització de signes per a marcar accions, que tipus de accions, com les marquen, que volen dir:
-          Forma de colpeig predominant:
-          Puja a la xarxa:
-          Que aneu a aplicar en les vostres practiques:
-          Que haveu après en la recerca del bàdminton i la visualització del video:
-          Bibliografia:

Avaluació:
-          Practiques individuals: 10%
-          Practiques en equip: 30%
-          Exposició del après: 20%
-          Treball escrit: 30%
-          Actitut: 10%
Bona sort a tots

martes, 5 de febrero de 2013

Power Point Unidad Deportes de Cancha dividida


Unitat Tennis. 3º ESO


Començem nova unitat el Tennis. Per a realitzar aquesta unitat, heu de posar-vos en grups de 5 persones grups obligatoris mixtos. 
Cada un de vosaltes ha de triar un tema i indagar per a conéixer tot respecte a açò, ja que seran els encarregats d´explicar a la resta com treballar-ho i millorar-ho.
-          El colpeig suau
-          El colpeig fort
-          El revés
-          El traure
-          Accions defensives i Accions de atac i com evitar fer falta, situacions reals de joc

Cada día la practica la donarà un per a conseguir que tot el grupo millore.(LA PRACTICA SE DONARÀ PER ESCRIT EN CLASSE I LA EXPLICARA UN DEL GRUP A LA RESTA, AL FINALITZAR LA PRACTICA LA DONAREU A LA PROFESSORA). Tenen que investigar com es i com millorar-ho en el seu grup.

El grup haurà de realitzar un treball escrit. Format: calibri 11, justificat, en valencia, pdf. Les faltes podrán fer suspendre el treball.  Aquestes seràn les parts del treball:
Les accions técniques i tàctiques del tenis:
-          Com agarrar la raqueta
-          Tipus de colpeig
-          Coleig suaus
-          Colpeig forts
-          Traure tipus
-          Reves
-          Accions defensives i d´atac en joc individual i joc en parelles
-          Regles en un partit de tennis
-          Bibliografia
Al finalitzar les practiques físiques realitzaran un examen escrit juntament en el exàmen tipus test de esport adaptat.

Temporalització de la unitat:
- divendres 8 de febrer: Llegir el treball, fer grups de 5, repartir el treball i començar la recerca informativa. Realitzar el treball. 
- dijous 14: Practica colpeig suau
- divendres 15: colpeig fort
- dijous 21: Revés i el traure
- divendres 22: accions de atac i defensa. Situacions reals de joc
- dijous 28: practica 2x2, 4x4
- divendres 29: Partits. Ultim día per a entregar el treball en format pdf al correu: suscafd@gmail.com

Paralimpiadas 3º ESO

El jueves haremos unas Paralimpiadas con motivo del final de la Unidad Deporte Adaptado.
Por grupos de 3 seréis diferentes países y realizaréis prácticas de los deportes trabajados en clase.
Los grupos serán:

- Italia: Jorge Chaume, Javi Montoliu, Ana Belen, Cristina
- Rusia: Pablo chaume, Aser vijea, Irune,
- Alemania: Jorge Giméno, Alexandra Bachero, Claudia,
- Brasil: Raul López, Sonia Calvo, Imma, Roser olucha
- Francia: Carlos Martí, Alexandra Campos, Angela cortes
- China: Vicente Martí, María Cepas, Ana monfort,
- España: Raul Mézquita, Paula canovas, Sara navarro, María garcía
- EEUU: Roger, Carmen miralles, Alvaro peña

Realizaréis 3 partidos distintos y el que más puntos consiga ganara. (3 puntos partido ganado, 1 empatado, 0 perdido)

1º Ronda
Judo ciegos: Italia- Rusia / Fútbol ciegos: Alemania- Brasil / Básquet unilateral: Francia- China / Goalball: España- EEUU


2º Ronda
Judo ciegos: Alemania- EEUU / Fútbol ciegos: Italia- España / Básquet unilateral: Rusia- Brasil / Goalball: China - Francia


3º Ronda
Judo ciegos: Brasil- Francia / Fútbol ciegos: EEUU- China/ Básquet unilateral: España- Italia/ Goalball: Alemania- Rusia

Reglas:
- La duración de cada ronda será de 10´
- Los partidos de fútbol se realizarán en un campo pequeño y porterías de banda a banda. el portero tendrá visualización total y los 2 jugadores que estén en el campo, uno tendrá visualización total y el otro no (antifaz), tendrán que ir de la mano todo el rato y el jugador que no ve es el encargado de lanzar a portería.
- El partido de básquet y fútbol durara 5´cada parte
- El básquet los alumnos tendrán que jugar sólo con la mano izquierda, podrán atarse la mano derecha o guardarla dentro de la camiseta.
- En judo irán con los ojos tapados y se podrá empezar sentados o de pie. El que antes llege a 10 asaltos gana. Jugaran 2 y el resto ayudara y decidirá a quien se le da el punto. (Espalda totalmente en el suelo durante 3 segundos)
- Goalball: jugarán con los ojos tapados a una distancia más o menos de 7m el campo de largo y de ancho unos 5 m, 2 jugadores de cada equipo en una parte y lanzaran la pelota intentando marcar gol pasando la linea de fondo. El otro jugador estará realizando las acciones de juez y recogiendo pelota. Duración 5 minutos cada parte.
- El cambio de ronda lo dará la profesora y cada grupo se ira a la zona donde tenga el partido. Se realizaran los cambios de ronda rápidos para que nos de tiempo.



miércoles, 30 de enero de 2013

La historia de las 11 medallas. Informe Robinson

La història de les onze medalles de l'esport femení espanyol, un avanç a un documental esportiu molt bo. Video recomanat quan estiga...



Esport Adaptat

Ens queden poques sessions de la unitat Esport adaptat, demà 31 treballarem diferents jocs d'oposició amb mobilitat reduïda.

 Per al divendres haureu d'entregar tots els treballs o murals, cada un del seu esport i els penjarau en el blog.


 Recordar-vos també de les 10 preguntes tipus test.


 Per al divendres haveu de portar un antifaç per a treballar jocs amb deficiència visual i futbol adaptat. 


Espere que vos agrade un vídeo dedicat als Esportistes Paraolímpics. Amb la cançó de Coldplay  'Cada lágrima és una cascada'. Ens ajudara a pensar i fer una bona reflexió silenciosa per al treball.